STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KELAS VIII SEMESTER 2 (GENAP)

 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KELAS VIII SEMESTER 2 (GENAP)

STANDAR ISI

MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA

SMP/SMPLB/MTs. TAHUN 2013

PROVINSI JAWA TENGAH

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

 

Sikap	Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Pengetahuan	Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata
Keterampilan	Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain sejenis

Kelas VIII

Semester 1

KOMPETENSI INTI		KOMPETENSI DASAR
KI 1	Menghargai dan menghayati agama yang dianutnya	• Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu yang mendukung bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan kesatuan bangsa • Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa dengan memanfaatkannya sebagai sarana komunikasi/bahasa pergaulan etnik
KI 2	Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam  dalam jangkauan pergaulan dan  keberadaannya	• Memiliki perilaku jujur dan peduli dalam menyampai-kan informasi dan tanggap-an terhadap berbagai hal/ keperluan dengan menggu-nakan bahasa Jawa sesuai santun berbahasa Jawa • Memiliki perilaku percaya diri, bangga dan tanggung jawab dalam berinteraksi sosial dengan menggunakan bahasa Jawa sesuai dengan santun berbahasa Jawa
KI 3	Memahami dan menerapkan  pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait dengan fenomena dan kejadian nyata	3.1   Memahami cerita legenda 3.2  Memahami  piwulang yang tertuang dalam tembang macapat 3.3  Memahami wacana berita 3.4  Memahami karangan persuasif
KI 4	Mengolah, menyaji dan  menalar  dalam ranah konkret(menggunakan , mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, mengarang) sesuai yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam  sudut pandang /teori	4.1  Menangkap makna dan menceritakan kembali cerita legenda 4.2  Menelaah dan menanggapi piwulang yang ada dalam  tembang macapat 4.3  Menulis dan membaca teks berita 4.4  Meringkas dan menyampaikan tanggapan atas karangan persuasive 4.5  Membaca tulisan berhuruf Jawa

 

 

Semester 2

KOMPETENSI INTI		KOMPETENSI DASAR
KI 1	Menghargai dan menghayati agama yang dianutnya	• Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu yang mendukung bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan kesatuan bangsa • Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa dengan memanfaatkannya sebagai sarana komunikasi/bahasa pergaulan etnik
KI 2	Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam  dalam jangkauan pergaulan dan  keberadaannya	• Memiliki perilaku jujur dan peduli dalam menyampai-kan informasi dan tanggap-an terhadap berbagai hal/ keperluan dengan menggu-nakan bahasa Jawa sesuai santun berbahasa Jawa • Memiliki perilaku percaya diri, bangga dan tanggung jawab dalam berinteraksi sosial dengan menggunakan bahasa Jawa sesuai dengan santun berbahasa Jawa
KI 3	Memahami dan menerapkan  pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait dengan fenomena dan kejadian nyata	• Memahami pembacaan cerita wayang Ramayana • Memahami tembang macapat • Memahami karangan narasi • Menelaah dan menceritakan isi dialog
KI 4	Mengolah, menyaji dan  menalar  dalam ranah konkret (menggunakan , mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, mengarang) sesuai yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam  sudut pandang /teori	• Menangkap isi cerita wayang Ramayana dan menyampaikan tanggapan tentang isi cerita • Menulis syair tembang macapat • Membaca tulisan berhuruf Jawa • Menulis  dan memeragakan naskah sandiwara